Leyes de los gases. Aplicaciones flash

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junta de andalucia

Fisicayquimicaenflash

Física con geogebra

Una página para estudiar la Física utilizando esta herramienta matemática.

http://fisicacongeogebra.blogspot.com

Sistema internacional II. Cómo un ataque pirata en 1794 impidió que los Estados Unidos adoptaran el sistema métrico

https://hdnh.es/pirata-estados-unidos-sistema-metrico/

Sistema internacional

https://www.bbc.com/mundo/vert-tra-45845628

Estudio de la Ley de Hooke

https://phet.colorado.edu/es/simulation/hookes-law

Normas de seguridad en el laboratorio

Pictogramas de seguridad en el laboratorio

Materiales utilizados en el laboratorio

MRUA. Gráficas s-t

Ejercicios para cálculo de moles, átomos, moléculas.

Masa en gramos , moles , moléculas , átomos .

Ejemplo  Pasar a moles los gramos y a gramos los moles

Datos : M(H2O) = 18 g/mol ; M(CO2) = 44 g/mol ; M(NH3) = 17 g/mol

1. a) 40 g de H2O
2. b) 36 g de CO2
3. c) 120 g de NH3
4. d) 2 moles de H2O
5. e) 3 moles de CO2
6. f) 5 moles de NH3

Ejemplo  Pasar a moles las moléculas y a moléculas los moles

Datos : M(H2O) = 18 g/mol ; M(CO2) = 44 g/mol ; M(NH3) = 17 g/mol 

1. a) 5 1023 moléculas de H2O
2. b) 8 1023 moléculas de CO2
3. c) 2,34 1023 moléculas de NH3
4. d) 2 moles de H2O
5. e) 3 moles de CO2
6. f) 5 moles de NH3

Ejemplo Calcular los átomos de oxígeno que hay en las siguientes cantidades

Datos : M(H2O) = 18 g/mol ; M(CO2) = 44 g/mol ; M(H2SO4) = 98 g/mol  

1. a) 5 1023 moléculas de H2O
2. b) 8 1023 moléculas de CO2
3. c) 2 moles de H2SO4
4. d) 3 moles de CO2
5. e) 36 g de CO2
6. f) 120 g de H2SO4

Ajuste de reacciones químicas.

http://www.acienciasgalilei.com/qui/problemas/ejerc1qui-ajustarreacciones-1.htm#17

Proporciones definidas

Problemas proporciones definidas

Las reacciones químicas.

http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/ODE-9414c7df-484c-3910-826a-841af93472f4/true

Página sobre reacciones químicas.

https://phet.colorado.edu/sims/html/reactants-products-and-leftovers/latest/reactants-products-and-leftovers_es.html

Partículas que conforman el universo en el que vivimos

Etiquetado de los alimentos

Las etiquetas de los alimentos proporcionan la información necesaria al consumidor sobre el contenido y el procesado del alimento.

Debe contener:

• El nombre del producto.
• El valor nutricional (calorías, glúcidos, proteínas, etc.).
• El peso (neto o escurrido) o volumen.
• Identificación de la empresa y registro sanitario.
• Código de barras.
• Instrucciones de conservación y modo de empleo, en caso necesario.
• Ingredientes que se han utilizado para elaborar el producto.
• Los aditivos alimentarios añadidos.
• Legislación aplicada de la Unión Europea.         
• Fecha de caducidad o de consumo preferente.   
• Número de lote.    

Si se han utilizado productos transgénicos es obligatorio que lo indique en la etiqueta. 

¿Para que nos va a servir dicho etiquetado?.

Leer el etiquetado de los alimentos de manera habitual, nos permitirá:
 

• Mejorar nuestros hábitos  alimentarios.

• Conocer con seguridad los ingredientes que contienen los alimentos.

• Conocer las características nutricionales de los alimentos.

• Mejorar la seguridad alimentaria de nuestra dieta.

• Conocer la fecha de caducidad del producto a consumir.

• Saber las condiciones de conservación y utilización del alimento.

• Identificar  los conservantes y aditivos que se han utilizado.

• En personas alérgicas o intolerantes a algún nutriente detectar ingredientes que puedan afectar a su salud.

• En el caso de ser una persona con diabetes, saber la composición de hidratos de carbono que contiene ese alimento, que porcentaje son de absorción rápida y cuántos son de absorción lenta.

Animación. El etiquetado correcto de los alimentos

Enlace. Información sobre los fideos yakisoba.

Curiosidad. ¿Por qué no se pudren las hamburguesas de McDonald´s?

Beneficios de glucidos complejos frente a los simples

Principales macronutrientes, que son esenciales en una dieta equilibrada:

Glucidos
Lípidos 
Proteinas

Los glúcidos proporcionan calorías necesarias para la producción de energía, y proveen más del 60 % de la cantidad de energía que necesita el organismo.

Los hidratos de carbono o glcidos se engloban dentro de dos grupos: 

- Simples. Se trata de unidades básicas de azucares o a lo sumo dos unidades unidas.

Composición: Contienen azúcares refinados y muy pocas vitaminas y minerales. 

Digestión: Se digieren rápidamente y tienen muy poco valor nutritivo, porque no contiene suficientes nutrientes esenciales,  por lo que es aconsejable limitar su consumo a pequeñas cantidades. Al tomarlos, pasan directamente a la sangre, de manera que el cuerpo humano segrega insulina, que es una hormona encargada de bajar los niveles trasladando el azúcar a las célula. Al recibir tanta azúcar de momento, la célula empieza a trabajar más de lo debido produciendo energía, esto va a provocar que se sobrecargue rápidamente, devolviendo muchos de los azucares que le llegaron. El cuerpo transformará los azucares sobrantes en grasas. Esas grasas pueden ir al torrente sanguíneo y generar problemas cardiovasculares. No se recomienda el consumo de hidratos de carbono simples, especialmente para los diabéticos.

Los alimentos que contienen carbohidratos simples: 

Azúcar de mesa, 
Productos realizados con harina blanca, 
Miel, mermelada, dulces, pasteles, galletas, chocolate, 
Frutas y sus zumos,  
Refrescos, 
Leche, yogur y cereales envasados; 

De todos ellos elige las frutas, como las más beneficiosas.

- Complejos. Se trata de largas cadenas. 

Composición: Contienen fibra, vitaminas y minerales, que cuentan con un valor nutricional más alto que los carbohidratos simples.  

Digestión: Estos tardan más de tiempo para ser digeridos, por lo que no aumentan los niveles de azúcar en la sangre tan rápidamente como los carbohidratos simples.

Los alimentos que contienen carbohidratos complejos: 

Se encuentran comúnmente en verduras, como espinacas, judías, brócoli, calabacines, cereales integrales y legumbres como las lentejas o alubias.

IMPORTANTE!!!!. Recuerda que si tomas más hidratos de carbono de cualquier tipo de los que necesitas para tu uso inmediato, la parte no utilizada se almacena en el hígado o se convierte en grasa y se deposita en los tejidos para su uso futuro.

La digestión de los alimentos

https://prezi.com/view/yHHL5OKCvzFVJpAftGWu/

Sistemas de nuestro cuerpo.

- Pulmones: Los pulmones son tejidos músculotendinoso, estos permiten la contracción y relajación del músculo (respiración). La pleura es una membrana de tejido conjuntivo que evita que los pulmones rocen con la parte interna de la caja toracica.
- Traquea: contienen tejidos cartilaginoso y membranoso. Este tejido recorre laringe, bronquios, etc. También está compuesto por conjuntos musculares lisos. 

- Bronquios: están formados por cartílago y músculos, además de un tejido elástico y de mucosas.
- Laringe: contiene músculo cartilaginoso.

Regulación de la temperatura en los seres vivos.

Regulación de la temperatura en los seres vivos. 

Una clasificación de los animales se puede llevar a cabo estudiando la estabilidad de su temperatura corporal. Así tenemos animales:

- Homeotermos.

Son aquellos que mantienen su temperatura corporal dentro de unos límites, independientemente de la temperatura ambiental. 

El proceso consume energía química procedente de los alimentos ya que estos organismos tienen mecanismos para producir calor en ambientes fríos o para ceder calor en ambientes cálidos, conocidos en su conjunto como termorregulación.

Normalmente la temperatura se mantiene por encima de la temperatura ambiental. 


Aquí estan incluidos aves y mamíferos.

- Poiquilotermos.

Son animales cuya temperatura es función de la temperatura ambiente. 

Estos animales tienen poca capacidad para controlar la temperatura mediante procesos fisiológicos de producción de calor, por lo que tienen pautas de comportamiento para calentar o enfriar su cuerpo, según lo necesiten. 

Su temperatura va a variar mucho, tanto como lo haga el medio ambiente.


Ejemplos de esto son los reptiles y los peces. 

A veces se les llama erroneamente ¨de sangre fria¨, lo cual no es cierto porque pueden alcanzar elevadas temperaturas.

¿Por qué regular la temperatura?

Hay algunos límites fundamentales sobre la temperatura corporal necesaria para sobrevivir en la mayoría de los animales. En un extremo del espectro, el agua se congela a $$$32$​∘​​F32, space, degree, F/ $$$0$​∘​​C0, space, degree, C y forma hielo. Si se forman cristales de hielo dentro de una célula, estos generalmente rompen sus membranas. 

En el otro extremo del estremo, las enzimas y otras proteínas celulares generalmente comienzan a perder su forma y función, se desnaturalizan, a temperaturas por encima de los $$$104$​∘​​F104, space, degree, F/ $$$40$​∘​​C40, space, degree, C.$$​​​​

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$32{}^{\circ }$$0{}^{\circ }$$104{}^{\circ }$$40{}^{\circ }$${}^8$